В эфире программы «На равных» заведующий кафедрой специального образования Херсонского государственного педагогического университета Владимир Вишневский рассказал о деятельности волонтерского инклюзивного центра, созданного для улучшения доступа к образованию детей с особенностями здоровья.
Как и когда появился центр
«Мы начали свою деятельность ещё до того, как сам центр появился, приблизительно где-то за год. Мы со студентами-магистрами-логопедами организовали активности «Мастерская добрых дел», «Мобильный логопункт». Когда количество наших активностей переросло в целенаправленную деятельность, было принято решение о необходимости создания определённого объединения. <...> В сентябре на ученом совете университета было принято наше положение, и мы начали официальную деятельность», — рассказал «Таврии» Вишневский.
Цели и направления работы
Как пояснил заведующий кафедрой, волонтерский инклюзивный центр — это объединение добровольцев, студентов, преподавателей университета, которые видят своей целью улучшение возможностей равного доступа к образованию и создания условий для особенных детей в рамках их просвещения и воспитания.
Ключевые направления центра:
- разработка методической литературы;
- тьюторские пары;
- интерактивные мастер-классы по коммуникации и эмпатии;
- психологическая помощь;
- мобильный логопункт;
- «Мастерская добрых дел»;
- программа «Логопедический мост»;
- передача «Понятная логопедия».
Достижения и планы
За год центр провел более 40 мероприятий в Херсонской области, Крыму, Санкт-Петербурге и Калининграде. Также на Всероссийском форуме «Проводники мечты» проект центра занял 2-е место, а студенты победили с проектом по осознанному родительству.
Гость эфира отметил, что волонтеры посодействовали в исполнении желания ребенка. Мальчик Эдуард после новогоднего праздника рассказал о мечте побывать в Кронштадте в музее Военно-морской славы.
«В феврале его мечта осуществилась... Восторг, радость и эмоции, которые Эдуарда переполняли, ни с чем не сравнить. Это показатель того, что мы на правильном пути», — сказал Вишневский.
В планах — реализация госзадания по теме «Разработка моделей комплексного методического сопровождения будущих педагогов по формированию гражданской идентичности обучающихся новых регионов Российской Федерации» и развитие языковой культуры студентов и их подопечных.
Практика студентов
Центр сотрудничает с Алешкинским психоневрологическим детским домом-интернатом в Скадовске и Новокиевским интернатом в Каланчаке.
«Действительно там очень особенные дети. <...> Они [студенты] как раз смогут применить [знания], чтобы настроить детей на получение образования, скорректировать поведенческие отклонения», — пояснил Вишневский.
Он также пригласил абитуриентов поступать в ХГПУ на бюджетные места по направлениям «Логопедия» и новое направление — «Олигофренопедагогика».
«Это достойная и хорошо оплачиваемая работа», — подчеркнул заведующий кафедрой.